چالش‌ دانشگاه‌های ایرانی برای همکاری‌ بین‌المللی

اجتماعی   3991102076 ۱۱ نظر، ۰ در صف انتشار و ۲ تکراری یا غیرقابل انتشار
چالش‌ دانشگاه‌های ایرانی برای همکاری‌ بین‌المللی

پژوهشگران مدیریت و برنامه‌ریزی آموزشی دانشگاه علامه طباطبائی با انجام مطالعه‌ای موانعی که در مسیر همکاری‌های علمی بین‌المللی دانشگاه‌ها وجود دارد را مورد بررسی قرار دادند.

به گزارش ایسنا، در سال‌های اخیر بسیاری از کشورهای توسعه‌یافته، سیاست‌های ملی خاصی را در زمینه ارتقای فعالیت‌های علمی بین‌المللی در دانشگاه‌های خود، در پیش گرفته‌اند. بررسی‌ها نشان می‌دهد که آموزش عالی در جهان، بنا به دلایل اقتصادی، سیاسی، اجتماعی و فرهنگی به سمت بین‌المللی‌شدن می‌رود و دانشگاه‌ها در تلاش‌اند تا همکاری‌های علمی و بین‌المللی خود را گسترش دهند.

همکاری‌های علمی بین‌المللی، شامل طیف وسیعی از فعالیت‌های دانشگاهی مانند کنفرانس‌های مشترک، تبادل استاد و دانشجو، برگزاری دوره‌های آموزشی مشترک، طرح‌های پژوهشی مشترک و ... هستند.

بررسی اسناد بالادستی مثل قانون برنامه ششم توسعه، سند تحول و نوآوری علوم پزشکی و نقشه جامه علمی کشور، نشان می‌دهد که بُعد بین‌المللی فعالیت‌ها و خدمات آموزشی، پژوهشی دانشگاه، در این اسناد مورد تاکید قرار گرفته است. اما به دلایل مختلف این موضوع در کشور، با چالش‌هایی مواجه است.

با توجه به اهمیت این موضوع؛ پژوهشگران مدیریت و برنامه‌ریزی آموزشی دانشگاه علامه طباطبائی، در مطالعه‌ای با استفاده از نظرات مدیران بخش بین‌المللی دانشگاه‌های دولتی ایران، به بررسی چالش‌ها و عوامل بازدارنده همکاری‌های علمی بین‌المللی در دانشگاه‌های دولتی کشور پرداختند.

برای انجام این مطالعه؛ «شهرام مهرآور کیگلو» و «علی خورسندی طاسکوه» و دیگر همکارانشان در دانشگاه علامه طباطبائی مشارکت داشتند.

محققان در این پژوهش، از طریق مصاحبه نظرات ۱۰ نفر از مدیران بخش بین‌المللی دانشگاه‌های دولتی بزرگ و سطح یک کشور و چهار عضور هیات علمی با سابقه پژوهشی مرتبط با موضوع تحقیق را مورد بررسی قرار دادند.

پژوهشگران با بررسی مصاحبه‌های انجام‌شده، موارد مطرح‌شده را دسته‌بندی و کدگذاری کردند. از نظر این متخصصین موانعی که بر سر راه فعالیت‌های علمی بین‌المللی دانشگاه‌ها قرار دارند، شامل موانع ساختاری، فرهنگی، زبانی، سیاسی و موانع مالی، تجهیزات و زیرساخت‌های فیزیکی هستند.

بر اساس نظر این متخصصان؛ تعدد نهادهای سیاست‌گذار و تصمیم‌ساز در آموزش عالی کشور، تعدد اسناد بالادستی و ساختار نامناسب در برنامه‌ریزی و سیاست‌گذاری، بروکراسی‌های پیچیده برای همکاری‌های بین‌المللی در سطح ملی از مهم‌ترین موانع همکاری‌های علمی بین‌المللی در دانشگاه‌های دولتی کشور هستند. قدیمی بودن قوانین و آیین‌نامه‌های وزارت علوم، عدم اعطای استقلال و اختیار به دانشگاه‌ها، نظام آموزش عالی متمرکز و تسهیل‌کننده نبودن قوانین و مقررات ملی شفاف در این زمینه نیز از دیگر موانع ساختاری دخیل در این موضوع هستند.

یافته‌های این پژوهش نشان می‌دهد که شرایط خاص فرهنگی جامعه و دانشگاه‌های کشور نیز از مهم‌ترین عوامل بازدارنده همکاری‌های علمی بین‌المللی هستند. ارتباط میان‌فرهنگی ضعیف، عدم تحمل فرهنگ‌های دیگر در جامعه، باز نبودن فرهنگ جامعه به پذیرش محققان بین‌المللی،عدم پذیرش فرهنگ‌های خارجی، مشکلات ناشی از ارزش‌های مذهبی جامعه، عدم فرهنگ همکاری بین‌اعضای هیات علمی از مواردی بودند که شرکت‌کنندگان در این پژوهش به آن‌ها اشاره کردند.

به باور متخصصین شرکت‌کننده در مطالعه؛ یکی از معیارهای اصلی برای تعامل و همکاری‌های بین‌المللی داشتن محیط سیاسی منعطف و پویا و همسو با سیاست‌های جهانی است. همه افراد متخصص شرکت‌کننده در مطالعه معتقد بوددند که فضای سیاسی موجود در محیط داخلی و فشارها و تحریم‌های یک‌جانبه جامعه جهانی علیه کشور، موانعی را در زمینه همکاری‌های علمی بین‌المللی دانشگاه‌های دولتی کشور به همراه آورده است. مواردی همچون؛ داشتن نگاه امنیتی به همکاری‌های بین‌المللی، هراس از به خطر افتادن امنیت ملی با این همکاری‌ها، مشکلات مربوط به اخذ روادید و حضور محققان بین‌المللی در کشور، اخذ روادید برای محققان ایرانی برای حضور در خارج از کشور، تحریم‌های گسترده علیه ایران، ایران‌هراسی و تصویر منفی نسبت به ایران به دلیل تبلیغات منفی خارج از کشور علیه ایران، نمونه‌هایی از این موانع سیاسی برای همکاری‌های بین‌المللی هستند.

بر اساس نتایج این مطالعه؛ موانع زبانی نیز از مهم‌ترین موانع همکاری‌های علمی بین‌المللی هستند. عدم تسلط دانشجویان و اساتید به زبان‌های بین‌المللی، عدم آموزش درست زبان‌های بین‌المللی در دانشگاه‌ها، ضرورت تدریس به زبان فارسی در دانشگاه‌ها، طرد بسیاری از دانشجویان علاقه‌مند بین‌المللی احتمالی تحصیل در ایران به دلیل آموزش رسمی زبان فارسی در دانشگاه‌ها، ضعف صحبت‌کردن به زبان بین‌المللی در جامعه، ضعف دانشجویان و اساتید در نگارش پژوهش به زبان انگلیسی، از جمله موانع زبانی بر سر راه همکاری‌های علمی بین‌المللی هستند.

به اعتقاد متخصصان شرکت‌کننده در مصاحبه‌ها؛ مواردی مثل عدم تخصیص بودجه کافی به بخش بین‌الملل در دانشگاه‌ها، بودجه‌های بسیار اندک دانشگاه‌های کشور در مقیاس بین‌المللی، عدم توانایی دانشگاه‌ها در تامین هزینه‌های تبادل استاد و دانشجو، نوسانات ارز در کشور و عدم وجود زیرساخت‌های فیزیکی در حد استانداردهای بین‌المللی در دانشگاه، دیگر عواملی هستند که مانع از شکل‌گیری همکاری‌های علمی بین‌المللی می‌شود.

پژوهشگران این مطالعه معتقدند که با انجام اقداماتی در جهت رفع این موانع می‌توان فعالیت‌های علمی بین‌المللی را گسترش داد. اقداماتی همچون تدوین برنامه واحد مدون و جامع برای این همکاری‌ها و بین‌المللی‌سازی آموزش کشور با متولی‌گری و مسئولیت یک نهاد مسقل، برگزاری نمایشگاه‌هایی برای معرفی فرهنگ‌ها، آداب و رسوم همه اقوام کشور و سایر کشورها که دانشجویان آن‌ها در کشور در حال تحصیل هستند، برگزاری بعضی از دروس دوره تحصیلات تکمیلی به زبان انگلیسی، تقویت دیپلماسی علمی وزارت خارجه در راستای مذاکره با دیکر کشورها، ایجاد قوانین سهل‌گیرانه برای ورود و خروج پژوهشگران بین‌المللی، تخصیص بودجه‌های جداگانه به دانشگاه‌ها در راستای تقویت همکاری‌های علمی بین‌المللی و بین‌المللی سازی دانشگاه‌ها و ... نمونه‌هایی از راهکارهای تقویت همکاری‌های علمی بین‌المللی در دانشگاه‌های هستند.

نتایج این مطالعه پاییز سال جاری به صورت مقاله علمی پژوهشی با عنوان «شناسایی عوامل بازدارنده همکاری‌های علمی بین‌المللی در نظام آموزش عالی کشور و ارائه راهکار: مطالعه‌ای کیفی» در فصل‌نامه پژوهش در آموزش علوم پزشکی زیر نظر مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی گیلان،‌ منتشر شده است.

عناوین مرتبط

دیدگاه کاربران

ناشناس۱۷۹۱۱۱۲۱۵:۰۸:۰۲ ۱۳۹۹/۱۱/۲
ما به دنیا احتیاج نداریم. در همه زمینه ها خودکفا هستیم
حسین۱۷۹۱۱۲۲۱۵:۱۷:۵۳ ۱۳۹۹/۱۱/۲
^ مشکلات ناشی از ارزش‌های مذهبی جامعه ^ دوستان محترم در الف: همینکه جرات کردید این جمله را در لابلای متن مطرح کنید (حذف نکنید) خود ارزشمند است. ..ضمن اینکه مسلماً مشکلات ناشی از مذهب نیست، بلکه ناشی از برداشتی خاص از مذهب است.
ناشناس۱۷۹۱۱۸۹۱۶:۲۸:۲۲ ۱۳۹۹/۱۱/۲
تدریس به انگلیسی؟؟؟؟ خودشون برن برای بهره مندی از چشمه خروشان علم ما فارسی یاد بگیرن. به ما چه؟؟
ناشناس۱۷۹۱۲۵۴۱۷:۵۸:۰۱ ۱۳۹۹/۱۱/۲
یکی از علت های اصلی پایین بودن رتبه دانشگاه های ایران در نظام های معتبر بین المللی کمبود اساتید و دانشجویان بین المللی در دانشگاه های ایران است. این دو شاخص بسیار در رده بندی ها تاثیر گزار هستند.
ناشناس۱۷۹۱۲۷۸۱۸:۳۹:۵۰ ۱۳۹۹/۱۱/۲
عجب .. دانشگاه های ژاپن و کره ی جنوبی مثال نقض مشکل زبان هستند چون هیچ کدام به انگلیسی تدریس نمی کنن. بعدی هم چین فرانسه و آلمان هست که تعداد بسیار کمی آن هم در رده ی تحصیلات تکمیلی زبان انگلیسی برای تدریس هات. از همه جالب تر این هست که ما باید به فرهنگشون تن بدیم نه اونا! یعنی حجاب و نوشیدنی های الکلی رو براشون حل کنیم! در حالی که شما هر جای دنیا که بخواهید تحصیل کنید بند اول قوانین تحصیلی احترام به قوانین جاری اون کشور هست که زیرش رو هم باید امضا کنید!
ناشناس۱۷۹۱۳۲۷۱۹:۳۸:۳۲ ۱۳۹۹/۱۱/۲
با اندکی اغماض، دلایل گفته شده توسط محققین محترم، همانهایی هستند که موانع گردشگری، کسب و کار، توسعه کشور و .. شده اند. حتی وجود یکی از آنها، مانع بزرگی است؛ چه برسد به کلکسیون آنها!! ..
ناشناس۱۷۹۱۳۳۹۱۹:۵۵:۵۳ ۱۳۹۹/۱۱/۲
نه فقط به دلیل عدم ارتباط علمی با دنیا بلکه بدلائل بسیار دیگر که دانشگاهیان میدانند اگر وضع به همین صورت پیش برود تا چند سال دیگر بخصوص در علوم نظری و فنی مهندسی بسیار عقب خواهیم رفت.
ناشناس۱۷۹۱۳۶۴۲۰:۲۴:۴۷ ۱۳۹۹/۱۱/۲
زبانهای بین المللی یا زبان بین المللی؟ یک زبان بین المللی داریم و اون هم انگلیسی هست
ناشناس۱۷۹۱۵۲۰۰۶:۰۹:۵۱ ۱۳۹۹/۱۱/۳
دانشگاه ها در تامین هزینه های جاری خود موندن تا برسه به تجهیز آزمایشگاه ها و تامین اعتبار برای واحد ارتباطات بین الملل. فقط بخش ساختمان سازی از بودجه عمرانی تامین میشه چون دیده میشه.
ناشناس۱۷۹۱۵۸۰۰۸:۲۷:۰۵ ۱۳۹۹/۱۱/۳
تازه عزیزان سعی دارن پهنای اینترنت بین الملل کم کنند. اونوقت با کبوتر نامه رسان باید با اساتید دانشگاه های دیگه ارتباط داشت
رضا۱۷۹۱۶۴۱۱۰:۰۶:۲۷ ۱۳۹۹/۱۱/۳
بدون شک ، آموزش و بخصوص آموزش عالی ، اولویت اول در کشور نیست.
یکتانتتریبون

پربحث‌های دیروز

  1. صیانت از کدام حقوق کاربران؟!

  2. نه می‌بخشیم نه فراموش می‌کنیم

  3. پیشنهاد تعطیلی ۲ هفته ای کشور فردا بررسی می‌شود

  4. ... از طلا بودن پشیمان گشته ایم!

  5. واکنش رضا کیانیان به پاسخ قالیباف: با طرح شما قدرتمندان قدرتمند تر و مردم فقیر تر خواهند شد/ دنیای مجازی هم در کنار دنیای واقعی از مردم دریغ خواهد شد

  6. ضرغامی: روحانی رفت!

  7. کرونا در کشور رکورد زد/ واکنش حسین شریعتمداری به مخالفین طرح صیانت/ توضیحات واعظی درباره تاخیر روحانی در دیدار با رهبری/ پیش‌بینی عنابستانی درباره فیلترنشدن اینستاگرام

  8. وقتی برای آمریکا سلاح اتمی بر کرونا ترجیح دارد

  9. زنگنه: دولتی به مظلومیت دولتهای تدبیر و امید نبود

  10. پرداخت مطالبات معوقه ٨ ساله بازنشستگان

  11. حسین شریعتمداری: «همه یا هیچ» یعنی در جا زدن!

  12. جهانگیری: هیچ کس از ما نپرسید چگونه نفت فروختید

  13. روحانی: توافق برای برجام با معیار فرمایشات مقام معظم رهبری قابل اجراست/ مصوبه مجلس مانع است

  14. صالحی: در دوران روحانی از منجنیق فلک سنگ فتنه می‌بارید

  15. ۹خبر درباره حقوق/ نوبخت: باید شخصی را برای فوق‌العاده ویژه فرهنگیان توبیخ می‌کردم

  16. محسنی اژه‌ای: ۳ ماموریت مهم قوه قضاییه برای رسیدگی سریع به پرونده‌های فساد اقتصادی، پرونده‌های کثیرالشاکی و تعیین تکلیف بازداشت‌های موقت

  17. اعتبار ۷۰۰ میلیاردی بنیاد برکت برای تأمین لوله‌های آبرسانی به خوزستان

پربحث‌های هفته

  1. احکام «فوق العاده ویژه معلمان» اصلاح شد/ اعمال تغییرات در حقوق مرداد فرهنگیان

  2. مقایسه در آمد اعضای هیات علمی در ایران با کشورهای پیشرفته غربی چه می گوید؟

  3. ما منافق نیستیم؛ منتقدیم!  

  4. صیانت از کدام حقوق کاربران؟!

  5. مردان اقتصادی دولت دوازدهم در قاب تاریخ

  6. سعیدی: امروز روز تلخی برای مجلس بود، از مردم عذرخواهی می کنم

  7. نه می‌بخشیم نه فراموش می‌کنیم

  8. نخستین انتصاب و نخستین سیاست رئیسی چه باید باشد؟

  9. جهانگیری: امروز نمی توان به مردم دروغ گفت

  10. دو كلمه با ظريف و روحانی

  11. واکنش شریعتمداری به تهدید اسراییل/ این چراغ سبز، قرمز می شود اگر ...

  12. پیشنهاد تعطیلی ۲ هفته ای کشور فردا بررسی می‌شود

  13. برای تصویرسازی از ایران چه کرده ایم؟

  14. شاید و بایدهای احیای برجام بعد از روحانی

  15. خداوند بر پیشوایان واجب کرده که سطح زندگی خود را با مردم ناتوان برابر کنند

  16. ۳۸۲ حیاط خلوت دولتی دور از چشم دستگاه های نظارتی

  17. چرا مردم ادعاهای دروغ را باور کردند/طراحان طرح «صیانت از فضای مجازی» قائل به اهمیت افکار عمومی نیستند

  18. درباره شروط جدید آمریکایی‌ها برای احیای برجام

  19. حاجی میرزایی: مدارس به هر طریقی باید بازگشایی شوند

  20. بی‌توجهی مسئولان به پیشنهاد سپاه درباره باز شدن خروجی سدها/ ارسال ۵۰۰ مخزن آب از سوی سپاه به خوزستان  

  21. ... از طلا بودن پشیمان گشته ایم!

  22. هشدار مجدد روسیه درباره توقف مذاکرات وین: ایرانیان نمی‌توانند فراموش کنند

  23. عذر خواهی روحانی / ذوالنوری: رئیسی به دنبال توافق خوب است / رسیدن واکسن‌های چینی

  24. واکنش رضا کیانیان به پاسخ قالیباف: با طرح شما قدرتمندان قدرتمند تر و مردم فقیر تر خواهند شد/ دنیای مجازی هم در کنار دنیای واقعی از مردم دریغ خواهد شد

  25. ۳۳ پیشنهاد برای رفع مشکل کم آبی

ابر آروان

پربحث‌های هفته

  1. مقایسه در آمد اعضای هیات علمی در ایران با کشورهای پیشرفته غربی چه می گوید؟

  2. ما منافق نیستیم؛ منتقدیم!  

  3. پیشنهاد تعطیلی ۲ هفته ای کشور فردا بررسی می‌شود

  4. چرا مردم ادعاهای دروغ را باور کردند/طراحان طرح «صیانت از فضای مجازی» قائل به اهمیت افکار عمومی نیستند

  5. حاجی میرزایی: مدارس به هر طریقی باید بازگشایی شوند

  6. واکنش رضا کیانیان به پاسخ قالیباف: با طرح شما قدرتمندان قدرتمند تر و مردم فقیر تر خواهند شد/ دنیای مجازی هم در کنار دنیای واقعی از مردم دریغ خواهد شد

  7. ابتکار: در سال ۸۹ آب را روی هورالعظیم بستند

  8. جمعی از داوطلبان کنکور کارشناسی ارشد مقابل مجلس تجمع کردند

  9. پرداخت مطالبات معوقه ٨ ساله بازنشستگان

  10. حادثه عجیب در بیمارستان امام خمینی (ره) تهران/ دستگاه میلیاردی درمان سرطان نیامده از کار افتاد!

  11. سوزاندن پایه درختان قبرستان نو در قم!

  12. الزام انتخاب شهردار تهران از بدنه شهرداری منطقی نیست

  13. به مشهد سفر نکنید/ مشهد دردناک‌ترین روزهای کرونایی خود را می‌گذراند

  14. ۳ سال دیگر ظرفیت بهشت‌زهرا پر می‌شود/ یک لایحه خروجی شورا پنجمی ها برای احداث گورستان

  15. آخرین خبر از وضعیت ارشا اقدسی

  16. محسنی اژه‌ای: ۳ ماموریت مهم قوه قضاییه برای رسیدگی سریع به پرونده‌های فساد اقتصادی، پرونده‌های کثیرالشاکی و تعیین تکلیف بازداشت‌های موقت

  17. اعتبار ۷۰۰ میلیاردی بنیاد برکت برای تأمین لوله‌های آبرسانی به خوزستان

آخرین عناوین