-- عيب نداره برادر ! حالا جواب چند سؤال داخلي را نداند ، اما در عوض جواب خيلي از سؤالات خارجي را مي داند مثلاً --- « مسي » فوتباليست معروف از كدام كشور است ؟ ---مسي چند تا اتومبيل دارد و كدام مارك بيشتر مورد علاقه اش هست ؟ -- رونالدو از چه رنگ و غذايي خوشش مي آيد ؟ -- رونالدو تا كنون چند تا گل زده است ؟ -- نام پسر رونالدو چيست ؟ و به كدام باشگاه مي رود ؟ ... كلاس چندم هست ؟ در كدام درس ضعيف است و كدام درس قوي ! -- بهترين بازيكن فوتبال در سال ١٩٦٧ چه كسي بوده ؟ -- آقاي گل سال ١٩٩٨ چه كسي بوده ؟ -- پله بازيكن معروف چند تا عمه و خاله و زن عمو و زن دايي داشته ؟ و بسياري از سؤالات ديگر از اين قبيل ... حالا چه عيب دارد كه چند تا دانش آموز ندانند كه پايتخت كشورش كدام شهر است ؟ بله ؟

فرهنگ کتابخوانی باید در بین دانش آموزان گسترش یابد نه اینکه آموزش و پرورش تعطیل شود! اول بگید این مدرسه کجاست و مربوط به کدام شهرستان است. مدیران مدرسه و آموزش و پروش همین منطقه به صورت پایلوت طرح کتابخوانی را اجرا کنند. با کتابهایی که مربوط به اطلاعات عمومی هستند. بعد از بچه ها مصاحبه بگیرید.

خروجی اموزش و پرورش همینه دیگه تعجب نداره

آموزش و پرورش تبدیل به یک سیستم ناکارآمد شده و فقط روزمرگی می کند.استخدام نیروهای جدید هم اغلب سهمیه ای شده است.

اینقدری که در باره کشورهای دیگر در تلویزین صحبت میشود درباره ایران صحبت نمیشود .

این آموزش و پرورش خودتونه که در این چهار دهه دروس تاریخ و جغرافی و علوم اجتماعی و فارسی ان بیشتر امت گرا بوده تا وطن گرا.

به عنوان یک معلم دانشکاه، باید بگویم زمانیکه کشوری به آموزش و پرورش خود بها ندهد معلم خوب و با انگیزه استخدام نکند و حقوق آن معلمان را به درستی پرداخت نکند که سر از اسنپ و ... در بیاورند و پایش و نظارت بر کار معلمانش و مدارسش نداشته باشد! هر که دلش بخواهد با رانت و پول کثیف دانشگاه و مدرسه بسازد! و ... نتیجه و خروجی آن بهتر از این نمی شود!

پسرفوق لیسانس من با۵سال سابقه ۱۵ملیون میگیره خانه براش رهن واجاره کردم نصفی بیشتررهنواجارشومن بازنشسته میدم هنوزم مجرده.

خودتون دلیلش رو میدونید . من بنویسم شما درج نمیکنید ، شما بنویسید بیکار میشوید .

من به عنوان معلمی که 51 سال گچ کلاس خوردم(35 سال خدمت رسمی، 16 سال تدریس در مدرسه غیر دولتی، کلاس آموزشگاه، دانشگاه آزاد و علمی کاربردی) وقتی سخنان وزیر آموزش و پرورش و دغدغه‌های عجیب و غریبش را می شنوم و به عملکرد دستگاه‌ عظیم تعلیم و تربیت کشور نگاه می کنم از معلم بودنم شرمنده می شوم و بر عمر بر باد رفته خود تاسف می خورم! این کرسی جایگاه بزرگانی همچون ملک الشعرای بهار، علی اصغر حکمت، دکتر حسابی، دکتر پرویز ناتل خانلری و دکتر غلامحسین شکوهی بوده حیف نیست؟!

باز خوبه متوجه هستند ازشون سوال میشه و جواب هایی می دهند... همین هم جای شکر داره..

قبول کنیم جند ده هست داریم بی راهه می رویم .مدارس دیگر کیفیت مدارس ۴۰ .۵۰ سال قبل نیست افت آموزشی بخصوص در مدارس شهرستانها افت کرده معلمان آن انگیزه قبلی ها رو دیگر ندارن برای تدریس ه‍مه معیارها شده پول .پول .پول .متاسفانه

همه اینها تا چندسال دیگه ترک تحصیل خواهند کرد، برای همین لزومی برای یادگیری اینهمه سوال نمی بینند. راهی کارگری میشن

دماوند خیلی خوب بود

من سال چهارم دبستان پایتخت کلیه کشورها رو میدونستم و نام کلیه رهبراشون و کلی اطلاعات دیگر... به چه درد میخورد؟

بنده یکی از کارکنان آموزش و پرورش هستم برخی از مشکلات در آموزش و پرورش عبارتند از 1- بکارگیری نیروهای شرکتی - نهضتی - حق التدریس آزاد - خدماتی با تصویب مجلس و تبدیل وضعیت به پرسنل پیمانی و رسمی و بکارگیری در کلاس های درس افراد با مدارک تحصیلی غیر مرتبط در کلاسهای درس حضور می یابند فقط کلاسها خالی نباشه در ابتدایی فرق نمی کنه بنا به بخشنامه ها و مصوبه های مجلس بدون شرایط احراز جذب می شوند و خودشان هم توان تدریس ندارند و این می شود که می بینید 2- حقوقی که به معلمان پرداخت می شود 20 درصد از میزان حقوقی است که در سال 88 پرداخت می شد یعنی اگر ما حقوق ها را متناسب تورم سالیانه افزایش می دادیم ضریب سال حقوق الان که حدود 5700 می باشد چیزی در حدود 27000 می شد بعبارتی دولتها در طول 16 سال اخیر 370 درصد کمتر از تورم حقوق ها را افزایش دادند و الان دریافتی معلمها تا 10 روز اول ماه رو هم پاسخگو نیست و معلمها به کارهای دوم و سوم رو می آوردند اولویت آموزش شده اولویت چندم فعلا تامین نیازهای اولیه زندگی مد نظر معلمهاست و درس در اولویتهای بعدی 3- زمانی الگوی هر دانش آموز معلمان بودند اما الان در کلاسهای دبیرستان دانش آموزان می گن کارگر ساده روزی یک میلیون میگیره معلم ما روزی 500 هزار می گیره ارزش نداره درس بخونم و معلم بشم!!!! اصلا به غیر از 20 درصد دانش اموزان بقیه آینده ای تو تحصیل نمی بینند اینها بخشی از مشکلات بود که گفته موارد خیلی زیاده 4- تبعیض پرداختها در دستگاههای دولتی بی داد می کنه و معلمان از بابت دریافتی در پایین ترین شرایط قرار دارند 5- و به نظر بنده اکثر مسئولین به آموزش و پرورش بعنوان دستگاه هزینه ای نگاه می کنند در صورتی که اموزش و پرورش مولد سرمایه انسانی است 6- اگر اموزش و پروش توانمند باشد بزهکاری هم کاهش پیدا می کند مشکلات فرهنگی هم کاهش می یابد به امید روزهای بهتر برای آموزش و پرورش

انتظار دیگه ای داشتید؟

وقتی قبولی در دانشگاهها بر اساس سهمیه باشد، استخدام ها نیز بر اساس انواع و اقسام سهمیه و بعضا بر اساس پارتی و سفارش باشد چه انتظاری است.

کجاش رو دیدی ؟! مملکتی که مفتخر به علم و فرهنگ و هنر بوده در جهان تا چند سال دیگه تبدیل میشه به مغولستان.