به گزارش تسنیم، محمدباقر قالیباف رئیس مجلس شورای اسلامی در پیامی به سیونهمین اجلاس مدیران و روسای آموزش و پرورش کشور که توسط سید حمایت میرزاده معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزشوپرورش قرائت شد، با بیان اینکه آموزش و پرورش صرفاً یک دستگاه اجرایی نیست، گفت: آموزش و پرورش نهادی تمدنساز و آیندهساز است و مدرسه مهمترین کانون تربیت نسلی است که سیمای فردای ایران را رقم خواهد زد.
محمدباقر قالیباف در این پیام اظهار کرد: نسلی که انشاءالله با آموزش دانش و پرورش، نسلی با ایمان و حسینی، پرچم عزت و اقتدار ایران سرافراز را در مسیر سعادت و پیشرفت به اهتزاز درآورد.
وی افزود: برگزاری سیونهمین اجلاس روسای آموزش و پرورش کشور با شعار ارزشمند «حماسه همدلی برای ایران، برای مدرسه» فرصتی مغتنم برای بازاندیشی در مسیر تعلیم و تربیت و اتخاذ تصمیمهای روشن و راهگشا برای ساختن آینده ایران اسلامی است.
سرمایهگذاری بر انسان، راهبردیترین سرمایهگذاری برای ایران
قالیباف گفت: آنچه امروز در مدرسه، در کلاس درس و در شخصیت دانشآموزان شکل میگیرد، در حقیقت تصویر فردای کشور است. از همین رو سرمایهگذاری بر انسان، دانش، هویت و تربیت نسل آینده، راهبردیترین سرمایهگذاری برای ایران است؛ چرا که آینده ایران اسلامی را نفر به نفر و نفس به نفس میسازد.
وی ادامه داد: در روزگاری که قدرتهای سلطهگر برای تضعیف هویت و سطحیسازی افکار عمومی از هیچ تلاشی فروگذار نمیکنند، ایران بیش از هر زمان به نسلی دانشمند، مؤمن، عمیق، امیدوار، خلاق، خودباور، مسئولیتپذیر و مقاوم نیاز دارد.
رئیس مجلس شورای اسلامی افزود: این نسل باید در کنار دانش و مهارت، ریشههای هویت ایرانی و اسلامی خود را بشناسد، به تواناییهای این سرزمین ایمان داشته باشد و در برابر فشارها و تهدیدها، عزت، استقلال و سربلندی ایران را پاس بدارد.
مدرسه و معلم در خط مقدم صیانت از هویت ملی
قالیباف با بیان اینکه مدرسه و معلم در خط مقدم صیانت از سرمایه انسانی و هویت ملی کشور قرار دارند، اظهار کرد: مقاومت و سربلندی ایران تنها در میدانهای سخت رقم نمیخورد؛ بخش مهمی از آن در مدرسه، در کتاب، در کلاس درس و در تربیت دانشآموزانی شکل میگیرد که آینده این سرزمین را بر دوش خواهند کشید.
وی گفت: یاد و نام شهدای معلم و دانشآموز دفاع مقدس اول تا جوانان و نوجوانان پرورشیافته در همین مدارس که در جنگهای تحمیلی دوم و سوم به فیض شهادت نائل آمدند، گواهی روشن بر همین حقیقت است.
قالیباف افزود: آنان نشان دادند مدرسه ایرانی تنها محل آموختن علم نیست، بلکه میتواند کانون پرورش انسانهایی باشد که در هنگام خطر، آگاهانه و شجاعانه از دین، وطن و آرمانهای ملت خویش دفاع کنند.
وی انتقال فرهنگ ایثار، مقاومت و مسئولیتپذیری این شهیدان به نسلهای جدید را از رسالتهای مهم نظام تعلیم و تربیت دانست و گفت: شهدای مدرسه شجره طیبه میناب نیز نماد شاخص این تربیت و پرورش مسئولیتپذیر هستند؛ شهدایی که در کودکی چون شهیدان زیستند و به دیار معبود شتافتند.
ضرورت تداوم حمایت از آموزش و پرورش
رئیس مجلس شورای اسلامی با اشاره به تأکیدات رهبر شهید ایران حضرت آیتالله العظمی سیدعلی خامنهای بر جایگاه آموزش و پرورش، منزلت معلم، تحول بنیادین در نظام تعلیم و تربیت و نقش تعیینکننده این نهاد در ساخت آینده کشور، اظهار کرد: تحقق این نگاه مستلزم آن است که آموزش و پرورش از آموزش صرف فراتر رود و انسانهای مؤمن، دانا، توانمند، هویتمند و مسئولیتپذیر تربیت کند؛ رویکردی که در سند تحول بنیادین نیز مورد تأکید قرار گرفته است.
قالیباف ادامه داد: در همین چارچوب، مجلس شورای اسلامی نیز آموزش و پرورش را در شمار اولویتهای اساسی کشور قرار داده و در سالهای اخیر اقداماتی همچون قانون رتبهبندی معلمان، ارتقای جایگاه حرفهای فرهنگیان، پیگیری مسائل معیشتی و استخدامی و تقویت اعتبارات و زیرساختهای این نهاد را دنبال کرده است.
وی تأکید کرد: بیتردید این مسیر باید به جدیت ادامه یابد و مسائل بنیادین آموزش و پرورش هرگز نباید در میان اولویتهای کشور به حاشیه رانده شود.
عدالت آموزشی و تکریم معلمان در کانون تصمیمها باشد
رئیس مجلس شورای اسلامی تحقق اهداف بلند نظام تعلیم و تربیت را نیازمند همدلی و همافزایی همه ارکان کشور دانست و گفت: دولت باید با سیاستگذاری پایدار، تأمین منابع، ارتقای منزلت و معیشت معلمان و فراهم آوردن زیرساختهای مناسب، زمینه تحقق اهداف تحول بنیادین را فراهم کند و مجلس نیز با قانونگذاری و نظارت مؤثر پشتیبان این حرکت باشد.
قالیباف افزود: در این میان مدیران آموزش و پرورش در سراسر کشور نقشی تعیینکننده دارند؛ چرا که سیاستهای کلان زمانی به ثمر میرسند که در مدرسه به عمل آموزشی و تربیتی مؤثر تبدیل شوند.
وزیر آموزشوپرورش در دومین روز از سی و نهمین اجلاس مدیران و روسای آموزش و پرورش سراسر کشور با تبریک سالروز ورود آزادگان سرافراز جمهوری اسلامی ایران به کشور، از حمایتهای رئیس مجلس شورای اسلامی، کمیسیون آموزش و تحقیقات و نمایندگان مجلس از آموزشوپرورش قدردانی کرد و حضور محسن حاجیمیرزایی در دولت چهاردهم را یکی از بزرگترین فرصتهای نظام تعلیم و تربیت دانست.
علیرضا کاظمی در سیونهمین اجلاس مدیران و روسای آموزش و پرورش کشور، ضمن تبریک سالروز ورود آزادگان به کشور به همه همکاران آزاده آموزشوپرورش، اظهار کرد: آزادگان، اسطورههای صبر، استقامت، پایداری و سرافرازی ملت ایران بودند و روزهای بسیار سختی را پشت سر گذاشتند. همچنین یاد میکنیم از سید آزادگان جمهوری اسلامی ایران، مرحوم ابوترابی عزیز و بزرگوار.
قدردانی کاظمی از حمایتهای قالیباف از آموزشوپرورش
وی با تشکر از محمدباقر قالیباف، رئیس مجلس شورای اسلامی و رئیس قوه مقننه کشور، درباره پیام وی به سیونهمین اجلاس مدیران و روسای آموزش و پرورش گفت: پیام بسیار ارزشمند و محبتآمیز ایشان به سیونهمین اجلاس روسای آموزش و پرورش کشور، از ابعاد مختلف مسائل و انتظارات و نقش آموزش و پرورش و همچنین حمایت همهجانبه مجلس را مطرح کرد.
کاظمی افزود: از همین فرصت استفاده میکنم و ضمن تشکر از حمایت شخص آقای دکتر قالیباف و جلسات متعددی که هر زمان تقاضا کردیم، ایشان برگزار کردند، یادم نمیرود در آخرین ساعاتی که بودجه 1405 بسته میشد و قرار بود از دفتر ایشان بودجه نهایی و ارسال شود، با اصرار، ایشان وقتی برای ما باز کردند و با تعدادی از اعضای شورای معاونین خدمت ایشان رسیدیم و چه اتفاقات خوبی آن روز برای بودجه آموزش و پرورش افتاد.
وی ادامه داد: ایشان از تمام ظرفیتهایی که در اختیار داشتند، واقعا استفاده کردند. جا دارد اینجا از ایشان، کمیسیون آموزش و تحقیقات و تمام نمایندگانی که در کنار آموزش و پرورش بودند تشکر کنم. در این اجلاس هم تعداد زیادی از نمایندگان در استانها حضور داشتند که دسترسی به نامشان نداشتیم و از همه آنها تشکر ویژه دارم.
موفقیت دانشآموزان ایرانی در المپیاد جغرافیا
وزیر آموزشوپرورش همچنین با اشاره به موفقیت دانشآموزان ایرانی در المپیاد جغرافیا گفت: دانشآموزان المپیادی ما در رشته جغرافیا برای اولین بار در تاریخ برگزاری المپیاد جغرافیا موفق به کسب مدال شدند و همچنین رتبه نخست در پوستر المپیاد را کسب کردند.
کاظمی این موفقیت را برگ زرین دیگری بر افتخارات دانشآموزان المپیادی جمهوری اسلامی ایران دانست و از دستاندرکاران این موفقیت تشکر و آن را به جامعه معلمان و همکاران آموزشوپرورش تبریک گفت.
حاجیمیرزایی یکی از بزرگترین سرمایههای آموزشوپرورش است
کاظمی در ادامه با خیرمقدم به محسن حاجیمیرزایی، رئیس دفتر رئیسجمهوری، اظهار کرد: اجازه میخواهم به طور ویژه خیرمقدم عرض کنم خدمت یک استاد عزیز و بزرگوارم، آقای دکتر حاجیمیرزایی، که به هر حال بر گردن همه ما حق استادی دارند و ما از ایشان بابت لطفی که به ما داشتند تشکر میکنیم و به وجود ایشان افتخار میکنیم.
وی افزود: در دولت چهاردهم یکی از بزرگترین سرمایههای آموزشوپرورش، وجود شخص ایشان و حضور ایشان در دولت چهاردهم و در کنار ریاست محترم جمهوری اسلامی ایران است.
وزیر آموزشوپرورش گفت: وقتی مقام معظم رهبری و رهبر شهیدمان بر توجه رئیسجمهور محترم به آموزش و پرورش و وقتی که ایشان میگذارند و میگذارند به عنوان یکی از بزرگترین فرصتهای نظام تعلیم و تربیت اشاره کردند، من همانجا در ذهنم بود که واقعا وجود جناب آقای دکتر حاجیمیرزایی نیز یکی از بزرگترین فرصتهایی است که در اختیار نظام تعلیم و تربیت قرار دارد.
کاظمی: در دولت چهاردهم دو وزیر آموزشوپرورش حضور دارند
کاظمی با اشاره به ویژگیهای شخصیتی و مدیریتی حاجیمیرزایی اظهار کرد: شخصیت جناب آقای دکتر حاجیمیرزایی واقعا منحصر به فرد و ممتاز است. نگاه عمیق ایشان به مسائل کشور، چارچوب فکری ایشان برای حل نظام مسائل کشور و آرامشی که ایشان در دولت ایجاد میکنند، برای خودم واقعا ارزشمند و درسآموز است.
وی افزود: من همیشه از مشورتهای بسیار ارزشمند جناب آقای دکتر حاجیمیرزایی استفاده کردم و از این باب نیز از ایشان تشکر میکنم. همیشه دستگیر ما بودید، همیشه به ما کمک کردید و همیشه در جاهایی که ما گیر افتادیم و نیازمند کمک بودیم، حضرتعالی بزرگترین پشتوانه ما بودید.
وزیر آموزشوپرورش ادامه داد: من همیشه در دولت گفتم که خوشحالم در دولت چهاردهم دو وزیر آموزشوپرورش حضور دارند. من تنها نیستم؛ بالاتر از من وزیری است که جایگاه ممتاز و برتری در کشور دارند.
کاظمی حضور وزیر سابق آموزشوپرورش در دولت و جایگاه کنونی وی را افتخار نظام تعلیم و تربیت دانست و گفت: امروز وزیر آموزشوپرورش جمهوری اسلامی ایران به عنوان معتمد ریاست محترم جمهوری و رئیس دفتر رئیسجمهوری، اساسیترین نقش را دارند.
تشکر کاظمی از پیگیریهای حاجیمیرزایی
وی با اشاره به تسلط حاجیمیرزایی بر مسائل کشور و آموزشوپرورش گفت: ایشان به لحاظ تسلطی که بر مسائل کشور و بهویژه مسائل آموزشوپرورش دارند و شناختی که از افراد و مسائل دارند، در کوتاهترین زمان ممکن مسائل را هم منتقل میکنند، هم پیگیری میکنند و هم عمل میکنند.
کاظمی افزود: خدا شاهد است خاطرات زیبایی از پیگیریها و کمکهای آقای دکتر حاجیمیرزایی دارم که وقت نیست بگویم. فقط یک مورد را عرض میکنم؛ به اندازهای که ایشان پیگیر سرورهای شاد بودند، شاید بیش از 10 تا 20 بار به من زنگ زدند. خودم بعضی وقتها یادم رفته بود و ایشان دانهدانه پیگیری میکردند.
وی گفت: به قدری پیگیری ایشان در دفتر برای ما جدی بود که یکی از چیزهایی که واقعا از ایشان یاد گرفتم، همین پیگیری بود.
وزیر آموزشوپرورش خطاب به حاجیمیرزایی اظهار کرد: آقای دکتر حاجیمیرزایی خیلی خوش آمدید؛ اینجا خانه شماست. اینجا در جمع همکاران عزیز خودتان در سطح کشور هستید.
کاظمی ادامه داد: مطمئنم شما کار ما را خیلی راحت میکنید؛ هم مسائل را به زیبایی منتقل میکنید و هم به زیبایی مطالبات ریاست جمهوری را به ما منعکس میکنید.
وی گفت: ما شرمنده تمام محبتهای حضرتعالی هستیم. برای حضرتعالی دعا میکنیم و انشاءالله با کمک حضرتعالی، فرصتی که خدا در اختیار ما قرار داده، به واسطه حضور جنابعالی و حمایتهای بیشائبه جناب آقای دکتر پزشکیان، دکتر عارف عزیز و بقیه، بتوانیم قدردان این نعمت باشیم و از فرصت این حضور حداکثر استفاده را ببریم.
کاظمی در پایان از حاجیمیرزایی دعوت کرد تا در جمع مدیران نظام تعلیم و تربیت کشور سخنرانی کند و گفت: این بزرگترین اجتماع مدیران نظام تعلیم و تربیت است و خود حضرتعالی نیز بنیانگذار این مدل برگزاری اجلاس در دوره کرونا بودید. دوره طلایی را یادمان نرفته است.
وی افزود: توصیف زیبای مقام معظم رهبری از بیان حضرتعالی و حضور جنابعالی و حضور رهبر شهیدمان، شاید تنها اجلاسی بود که در تاریخ آموزش و پرورش کشور رهبر شهیدمان در آن حضور پیدا کردند و صحبتهای بسیار زیبایی داشتند.
نظراتی كه به تعميق و گسترش بحث كمك كنند، پس از مدت كوتاهی در معرض ملاحظه و قضاوت ديگر بينندگان قرار مي گيرد. نظرات حاوی توهين، افترا، تهمت و نيش به ديگران منتشر نمی شود.