معلمان از دادن تکالیف طولانی به دانشآموزان ابتدایی پرهیز کنند
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر ضرورت پرهیز از تکالیف طولانی و خستهکننده برای دانشآموزان مقطع ابتدایی گفت: چارچوب تکالیف مهارتمحور به مدارس ابلاغ شده و این تکالیف باید کوتاه، هدفمند و در راستای تقویت مهارتهای درسی طراحی شود.