رشته یاورانه مشاوره، همواره نقش مهمی در ارتقای سلامت و بهداشت روان جامعه ایفا کرده‌است و با پیچیده‌تر شدن زندگی و بروز مسائل جدید در حوزه روابط انسانی، تربیت نیروی متخصص و کارآمد همواره جزو شعار های سازمان نظام روان شناسی و مشاوره، وزارت علوم و سایر نهاد های وابسته بوده است. اما آنچه که امروز شاهد آن هستیم، سیاست گذاری هایی برخلاف شعارهای مطرح شده است.
بررسی اسناد موجود نشان می دهد که در طی سالهای گذشته، فقط ۸ دانشگاه ایران، در مقطع دکتری تخصصی رشته مشاوره پذیرش دانشجو داشته اند.
ولی طبق روال چندین ساله و در راستای کاهش پی در پی سهمیه پذیرش در مقطع دکتری مشاوره توسط دانشگاه های دولتی کشور(دانشگاه های: اصفهان، فردوسی، خوارزمی، شهیدچمران و علامه طباطبایی) شواهد حاکی از آن است که امسال هم از بین دانشگاه های مذکور که دکتری تخصصی مشاوره را پذیرش داشته اند، نوبت به دانشگاه علامه طباطبایی ره رسیده که معاونت آموزشی این دانشگاه در اقدامی ناباورانه خبری مبنی بر عدم پذیرش دانشجو دکتری تخصصی در رشته مشاوره داده است و طبق نظر مدیریت تحصیلات تکمیلی این دانشگاه، دانشگاه علامه طباطبایی در سال تحصیلی ۱۴۰۰ هیچ دانشجویی در مقطع دکتری رشته مشاوره پذیرش نخواهد کرد.
لزوم ایجاد بستر مناسب جهت تربیت نیروی کارآمد و نیاز روزافزون جامعه به دریافت خدمات مشاوره ای از یک سو، و بی توجهی به حقوق داوطلبان دکتری مشاوره سال ۱۴۰۰ و سیاست های رمزآلود در خصوص کاهش زنجیره ای سهمیه پذیرش دکتری(که مغایر با عدالت آموزشی است) ضرورت پیگیری و مطالبه جدی مساله فوق را بیش از پیش روشن ساخته است.
آموزش رایگان حق مسلم افراد و تاکید شده در قانون اساسی است که به این شیوه هر سال محدود تر شده است. این اقدام علاوه بر محروم ساختن عده بسیاری از افراد مستعد که از امکانات مالی برخوردار نیستند، سطح علمی رشته ها را به دلیل معاوضه مدرک با پول پایین می‌آورد!
یکی از دلایلی که از سوی سیاست گذاران دانشگاه مطرح می شود این است که گروه مشاوره در دانشگاه های فوق، نتوانسته است در زمان تعیین شده دانشجویان دکتری را فارغ التحصیل کند. جدای از اینکه این موضوع ربطی به داوطلبین جدید که به منظور راهیابی به دانشگاه های برتر تلاش زیادی کرده اند ندارد، سوال جدی این است که با توجه به حجم محدود پذیرش مقطع دکتری رشته مشاوره در دانشگاه های دولتی کشور، آیا بهترین راه حل این مساله حذف سهمیه پذیرش دکتری در سال ۱۴۰۰ است؟ آیا فقط رشته مشاوره با چنین مساله ای رو به رو است و سایر رشته ها و گرایش ها به طور منظم فرایند پذیرش و فارغ التحصیلی را سپری می کنند؟ و آیا پیامد های این تصمیم و تاثیرات آن بر آینده حرفه ای، هویت حرفه ای، نیازهای اجتماعی و عدالت آموزشی در نظر گرفته شده است؟
از مسئولین مربوطه خواهشمندیم در دفترچه ی ۱۴۰۰ بازنگری نموده و رشته یاورانه مشاوره در دانشگاه علامه طباطبایی اضافه گردد.
رونوشت به سازمان سنجش، وزارت علوم و دانشگاه علامه طباطبایی
امضا: جمعی از داوطلبین دکتری رشته مشاوره