به گزارش فارس، کارگروه تخصصی رتبه‌بندی حرفه‌ای معلمان که با حضور سرپرست وزارت آموزش و پرورش و متشکل از نمایندگان سازمان اداری و استخدامی کشور، سازمان برنامه و بودجه، معاونت حقوقی تشکیل جلسه داد و پس از بحث و بررسی در خصوص ابعاد و سازوکارها و نحوه اجرای رتبه‌بندی حرفه‌ای معلمان از ابتدای مهرماه سال جاری به جمع‌بندی نهایی رسید.
در این جلسه متن پیشنهادی وزارت آموزش‌وپرورش شامل اهداف، استلزامات، تعاریف، شاخص‌های بخش صلاحیت معلمان، گواهینامه صلاحیت معلمی، مشمولان، شرایط و ضوابط ورود، نظام ارتقاء ساختار اجرایی، فرآیند اجرا و امتیازات مالی موردبررسی اعضا کارگروه قرار گرفت و پس از جمع‌بندی مقرر شد این متن جهت طرح در کمیسیون امور اجتماعی دولت به دفتر هیئت دولت ارسال شود.
با تأکید سرپرست وزارت آموزش‌وپرورش مقرر شد اجرای رتبه‌بندی معلمان به‌گونه‌ای باشد که بتوانیم با در نظر گرفتنتجارب اجرایی گذشته، مبانی علمی و تکالیف قانونی نظام رتبه‌بندی حرفه‌ای معلمان را به‌صورت کامل و جامع در آموزش و پرورش کشور پیاده نمایم.